本报讯 为弘扬非遗优秀传统文化，增强青少年对家乡文化的认同感与自豪感，1月22日，莆田学院基础教育学院“童心剪韵迎春”志愿者团队走进度尾第二中心小学，开展了一场融合年俗讲解、环保教育与手工实践的文化主题活动。活动通过课堂讲授与动手体验相结合的方式，引导学生在感知传统、践行文明中成长，为校园文化注入深厚乡土情怀与时代精神。

活动首先围绕莆田年俗展开文化课堂。教学组志愿者借助生动的PPT与短视频，向学生系统讲解了红团、莆仙戏等非遗春节习俗的历史渊源与文化内涵。从红团象征团圆的寓意，到莆仙戏贺岁祈福的民俗功能，志愿者不仅阐释了传统习俗的美好象征，还结合当代生活中的呈现形式，引导学生思考传统文化在今天的传承与创新。课堂注重将年俗文化与“和谐”“爱国”等社会主义核心价值观相联结，帮助学生在文化认知中树立正确的价值观念。

为进一步拓展学生的综合素养，课堂中还开展了木兰溪治理专题宣讲。志愿者通过图片对比与事例讲解，介绍了木兰溪的治理历程与成效，引导学生理解生态环境保护的重要性，鼓励大家从身边小事做起，共同守护家乡的绿水青山，在实践中践行文明理念。

随后进行的手工实践环节，低年级学生在志愿者的指导下开展剪窗花活动。孩子们手持红纸与剪刀，在志愿者一对多的耐心教学中，认真折叠、勾画、裁剪，制作出一个个充满童趣的窗花作品。动手过程中，志愿者同步讲解窗花的文化寓意，让学生在创作中进一步感受传统艺术的魅力与温度。

此次实践活动，不仅是一次文化知识的传递，更是一次价值观念的熏陶与动手能力的锻炼。志愿者们通过丰富的内容设计与生动的组织形式，让莆田年俗与环保意识深入学生心中，展现了新时代青年在文化传承与文明实践中的积极作为。今后，团队将继续深入校园与社区，开展更多贴近生活、富有意义的文化活动，为培育青少年的家国情怀与文化自信持续贡献力量。（黄品怡 郑慧颖）