春风拂过湄洲湾畔，将一场别开生面的沉浸式民主实践“大课”带进了高校校园。近日，在湄洲湾职业技术学院，没有照本宣科的讲义，取而代之的是提案故事的真情讲述；没有抽象的理论阐述，跃动眼前的是履职为民的生动实践。这里举行的，是莆田市政协“聚智办提案赋能‘十五五’”提案交办会暨政协委员联系界别群众活动，更是一堂“沉浸式”的、鲜活的全过程人民民主实践走进高校的思政大课。

“这次活动，既是一次提案交办工作会，也是一场凝聚共识、汇聚智慧的履职交流会，我们更是想把它作为全过程人民民主走进高校思政课堂的一次创新实践。”活动伊始，市政协主席沈萌芽的致辞，点明了活动初衷。提案交办、联系界别群众、民主实践走进高校课堂，三项工作的创新融合，旨在贯通政协提案“提、办、督、效”履职闭环与青年学子“学、思、悟、行”成长路径，让制度的优势可感知，让民主的过程看得见。

“原来，民主实践与我们的距离如此之近”

“将提案故事和履职实践转化为思政课的鲜活教材，为高校诠释和践行全过程人民民主理念，打开了全新的思路，做了一次非常成功的示范。”湄洲湾职业技术学院党委书记柯金国表示，长期以来，不少师生对人民政协工作、全过程人民民主的认识、提案工作大多停留在书本文字与新闻报道中，总觉得距离日常学习生活较远。而这次，当提案故事在舞台上被深情讲述，当提案办理的成效被具体呈现，抽象的“民主”变成了可触可感的身边事。“这堂课开阔了视野，更触动了思想，让我们深刻理解了中国特色社会主义民主政治的深厚根基与独特优势。”

学院党政办主任郭丽花的体会尤为深刻。“如何避免硬邦邦的说教，是我们参与市政协策划活动时思考最多的问题。”她说，最终的方案是让提案自己“说话”——用二胡齐奏《战马奔腾》的激昂旋律彰显政协委员勇毅担当的奋进姿态，用深情磅礴的诗歌朗诵《提案之光 闪耀八闽》传递协商为民的家国情怀，更用一个个真实的提案与办理故事，将协商民主、为民履职的理念具象化、艺术化。“看到同学们在排练和演出中，眼神从陌生到理解再到认同，我深深感受到，政协活动可以如此灵动、鲜活，直抵人心。”

“在参与中，真正理解了‘微光聚力’的含义”

湄职院学前教育专业2404班学生颜佳雯，是压轴节目《微光照亮》伴舞的负责人。从学习歌曲到组织排练，她对歌词中“微光、微力、微笑”的理解，经历了一个从旋律到内涵的深刻转变。“原来我以为政协提案是‘高大上’的事，离我们很遥远。”她说，但通过参与活动，聆听民盟老师讲述如何为“双减”落地奔走调研，听教育部门分享如何将提案建议转化为人才政策，“我忽然明白，每一件关乎民生的‘小事’，都是民主实践的落脚点。我们每个人都可以是一束微光，而政协正是汇聚微光、照亮前路的平台。”

颜佳雯的感受代表了众多参与学生的心声。过去，思政课上的“全过程人民民主”可能是一个需要记忆的概念；今天，它是一段40多年接力治理木兰溪的提案佳话，是一个让童年快乐回来的“双减”故事，是一份促成200多名公费师范生来莆从教的人才建议。民主，从理论阐述变成了实践感悟，在青年学子心中留下了生动的注脚。

“在共鸣中，播下信念的种子”

这堂思政课的高潮，在全体师生唱响莆田市政协原创的《微光照亮》的歌声中到来。“点点微光，汇成星河，照亮你我……”当带有莆田元素的歌词响起，政协履职为民的赤诚与青年学子的朝气产生了强烈共鸣。从开场象征履职奔涌的《战马奔腾》，到终场寓意民心凝聚的《微光照亮》，整场活动如同一部严谨而动人的交响，完成了从制度优势阐释到情感共识凝聚的升华。

“小题材蕴藏大情怀，小提案可有大作为。”参加活动的部分市政协委员表示，这堂课的成功在于，它没有止于知识的传递，更致力于信念的播种。它将政协工作的“舞台”拓展到高校课堂，将协商民主的“故事”讲给青年一代听。在聆听、参与和共鸣中，全过程人民民主不再是一个抽象词汇，而是一种可亲近、可参与、可受益的治理实践。一颗颗理解、认同、自信的种子，已悄然播撒在年轻的心田，静待发芽生长，汇聚成未来推动社会进步、国家发展的蓬勃力量。

（时报记者 郑育俊）