福建省政协住莆田委员小组：推进全省专门学校建设，护航未成年人健康成长
【发布日期：2025-01-19】 【来源：本站】 【阅读：次】
| 近年来，未成年人犯罪时有耳闻，成为社会关注的热点问题,专门学校是教育矫治有严重不良行为未成年人的学校，在预防未成年人犯罪、普及基础教育等方面具有不可替代的功能价值。2025年省两会期间，省政协住莆田委员小组提出，加强专门学校建设和专门教育工作，护航未成年人健康成长。
目前，全省各设区市共有五所专门学校，2023年福建省教育厅等13部门联合印发《关于加强专门学校建设和专门教育工作的实施办法》，对专门学校建设和专门教育提出具体指导性意见。
省政协住莆田委员小组建议，要在专门学校的规范化建设上下功夫，加强教育领导。要推动完善专门学校立法，强化制度保障。明确专门学校的办学主体和性质、办学资质，落实人员编制、财政拔款、政策支持等。要将专门学校建设纳入全省教育发展规划体系，鼓励各地市因地制宜探索专门学校建设和教学管理制度机制创新实践。要按照文件要求，成立省、市、县（区）三级专门教育指导委员会，规范收生入学、结业转出的听证等程序，实现工作标准化、规范化。省直相关职能部门要按照文件要求，认真研究解决专门学校在申请设立、师资队伍建设和经费投入保障等方面的问题，以切实可行的举措，推动专门学校正规化建设、规范化运转。省政协住莆田委员小组建议，要在专门学校的常态化办学上下功夫，提高教育质量。改善各专门学校基础设施和办学条件，加强师资队伍建设。要在充分保障未成年人合法权益的基础上，开展分级分类教育矫治，完善适合未成年人身心特点的教育矫治体系，制定符合专门学校特点和学生实际的科学合理的课程体系，把教育矫治内容与学生思想道德教育、心理健康教育、法制教育及职业技术教育有机结合，注重因材施教和个性化教育，提升工作质效。省政协住莆田委员小组建议，要在专门学校的制度化运行上下功夫，形成教育合力。专门教育指导委员会13个成员组成单位，要进一步厘清职责界限，按照各自职责，建立分工协作、运转协调的工作机制，定期研究问题，推进工作落实。要建立健全监督机制，对专门学校的建设和管理进行定期检查和评估，确保学校能够按照法律法规和政策要求规范运行。建立工作成效巩固机制，特别是学员离校帮扶机制，帮助已结业离校的学生更好地融入社会，避免重新犯罪，巩固矫治教育成效。
来 源:市政协办公室
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